Sin categorizar - Vitae Escola Universitària

La tecnologia al servei de l’educació – Escola Vitae al SIMO

Raquel Ríos — Mon, 03 Nov 2025 11:57:39 +0000

Innovació, IA i aprenentatge vivencial al Saló Internacional de Tecnologia Educativa

Organitzat per IFEMA MADRID, el Saló Internacional de Tecnologia i Innovació Educativa, celebra aquest any la seva 11a edició, consolidant-se com el gran punt de trobada per als professionals del sector educatiu a Espanya.

Un espai que reuneix institucions, docents i professionals de l’ensenyament, i on les principals marques del sector presenten les darreres novetats en tecnologia i continguts digitals. L’equip de Escola Vitae ha estat present novament, per explorar com la innovació està revolucionant les aules, millorant els processos d’ensenyament-aprenentatge i la gestió educativa.

Va ser una jornada plena d’inspiració que reforça la nostra convicció: la IA, quan es fa servir amb criteri, no substitueix l’aprenentatge humà, potencia el talent i amplia les oportunitats d’ensenyament.

La IA a l’aula: pensar, crear i aprendre amb sentit

En un context en constant transformació, apostem per una educació innovadora, ètica i connectada amb la realitat professional, on la tecnologia actua com a aliada del pensament crític i del desenvolupament de competències.

A Escola Vitae la integrem la tecnologia a les aules i al camp de pràctica mitjançant l’ús de plataformes, apps, programes i eines digitals, ensenyant als estudiants a utilitzar-la de forma responsable i estratègica pequè desenvolupin competències digitals en la seves àrees professionals.

El nostre objectiu és que els alumnes aprenguin a utilitzar i aprofitar el potencial de la IA com una aliada, no com una via ràpida.

Des del Mètode Vitae treballem per implementar la intel·ligència artificial dins de l’aula d’una manera conscient per seguir contribuint a la nostra filosofia de Learn by doing; a través de diferents dinàmiques, el nostre propòsit és que la IA serveixi per crear sessions més vivencials i participatives, que acostin encara més l’alumnat a una experiència pràctica i significativa de l’aprenentatge.

Com es pot aplicar la tecnologia en la formació esportiva i sanitària

Al sector de l’esport i la salut, dues àrees on la pràctica, la precisió i l’anàlisi de dades són essencials, la tecnologia no és una opció; és imprescindible avui dia integrar-la i dominar-la.

En l’àmbit sanitari, la IA es pot aplicar a simulacions clíniques, anàlisi de casos i formació basada en escenaris reals. Aquesta tecnologia presenta l’oportunitat d’aprendre a fer servir eines digitals per interpretar dades, avaluar situacions d’emergència o dissenyar intervencions més eficaces, sempre amb una mirada humana i ètica.
En l’àmbit de l’esport, integrant ciència i tecnologia, els futurs professionals aprenen a combinar l’observació amb la interpretació intel·ligent de dades que els permet, entre múltiples usos, analitzar, monitoritzar i planificar entrenaments, dissenyar i gestionar esdeveniments, etc.

Innovació més enllà de l’aula

La transformació digital a Vitae va més enllà de l’àmbit acadèmic. La tecnologia ens permet ser més eficients, propers i precisos en altres departaments, com: màrqueting i comunicació, admissions, recepció i secretaria acadèmica.

La tecnologia ens permet millorar l’agilitat i la qualitat del servei que oferim a estudiants i famílies.

Màrqueting i Comunicació

A través de partners tecnològics podem analitzar tendències, crear continguts més rellevants i personalitzats i connectar millor amb la nostra comunitat educativa. Aquestes eines ens permeten anticipar interessos, optimitzar campanyes i enfortir la connexió amb estudiants, famílies i professionals, mantenint sempre un to humà i proper.

Admissions

En aquesta àrea, l’automatització de processos facilita una gestió més àgil i adaptada a cada sol·licitud, permetent conèixer millor els interessos dels futurs estudiants i famílies, oferir-los una atenció més ràpida i acompanyar-los, de manera individualitzada, a cada etapa del procés de decisió.

Recepció i Secretaria Acadèmica

La digitalització també contribueix a optimitzar la organització i fluxos administratius, millorant l’atenció i reduint els temps de gestió. Des del tractament de dades acadèmiques fins a l’automatització de tràmits, aconseguim processos més eficients i una comunicació més fluida amb estudiants i famílies.

Formació amb mirada al futur

La participació al SIMO – Saló Internacional de Tecnologia i Innovació Educativa ha estat una oportunitat per compartir experiències amb professionals del sector, descobrir noves eines i reafirmar l’aposta d’Escola Vitae per una educació connectada amb el futur: una educació que integra la tecnologia sense reemplaçar l’essència humana, sinó que l’enriqueix.

Creiem en una IA al servei de les persones, que potencia la reflexió i la creativitat, fomenta la curiositat i complementa l’acció humana. Perquè formar els professionals del demà; en esport, salut o qualsevol àmbit, també implica ensenyar-los a entendre i aprofitar la tecnologia per transformar el seu entorn.

Descobreix com transformem la manera d’aprendre a través de la tecnologia.

The post La tecnologia al servei de l’educació – Escola Vitae al SIMO first appeared on Vitae Escola Universitària.

La Cafetera Cup reuneix a la UVic centenars d’estudiants de CAFE, bon ambient i valors

Raquel Ríos — Fri, 16 May 2025 16:06:52 +0000

Un torneig de rugby universitari que creix any rere any

La Universitat de Vic va acollir el 14 de maig la IV edició de la Cafetera Cup, el torneig de rugby universitari que s’ha consolidat com una cita clau dins dels graus en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE) a Catalunya.

La jornada va reunir prop de 450 participants entre estudiants i professorat de cinc universitats catalanes:

INEFC Barcelona
INEFC Lleida
Universitat Ramon Llull
Universitat de Vic
Vitae Escola Universitària de l’Esport (centre adscrit a la UAO CEU)

Esport, respecte i valors

L’entusiasme es va fer sentir dins i fora del camp, on es van disputar 34 partits en categories femenina i masculina. Els equips, formats per alumnat de les diferents institucions, van competir en un ambient marcat per l’energia, el respecte i el joc net.

L’arbitratge va anar a càrrec de dues exestudiants de la UVic, un àrbitre de la Federació Catalana de Rugby i professorat de les assignatures de rugby, afavorint una experiència propera i formativa per a tots els participants.

L’esdeveniment també va comptar amb el suport de representants institucionals com:

Mila Naranjo, degana de la FETEP
Gil Pla i Gemma Torres, coordinadors del grau de CAFE i del doble grau CAFE/MEP
Carles Parés, adjunt al vicerector de la UVic

Menció especial als nostres jugadors i jugadores

1 Ruben
2 Jose Luis
3 Marc
4 Samu
5 Nacho
6 Manel

7 Carlota
8 Alba
9 Mariona
10 Aritz
11 Iolanda
12 Anna

13 Nil
14 Nuria
15 Ignasi
16 Quim
17 Maxim
18 Aina

19 Esther

20 Eric

21 Erika

22 Pol

23 Joshua
24 Gerard

Estudiants apassionats i apassionades de l’esport, uns del Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport, i d’altres dels Graus Superiors de Condicionament Físic i d’Ensenyament i Animació Socioesportiva, han compartit no només aquesta jornada, sinó que han fet vincle i han suat la samarreta a cada entrenament.

Tradició i germanor

Un cop finalitzats els enfrontaments, la jornada va concloure amb el clàssic tercer temps, una tradició del món del rugby en què els equips comparteixen menjar, converses i bon humor. És un espai informal que reforça el companyerisme i el sentit de comunitat entre les diferents universitats.

La Cafetera Cup es presenta com una oportunitat única perquè l’alumnat posi en pràctica els coneixements adquirits a les aules i al camp, en un entorn real, competitiu i col·laboratiu. L’objectiu del torneig es manté fidel a la seva essència: gaudir de l’activitat física, fomentar la convivència i transmetre els valors essencials del rugby, com el respecte i el treball en equip.

«Va ser un dia per placar, fer melés i passar la pilota, però sobretot per gaudir de la companyonia que només el rugby sap generar».

Marià Pasarello, organitzador Cafetera CUP.

Docent esports col·lectius (rugby) del Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport, Entrenador de rugby del Club Esportiu Vitae i Doctorat en Traducció, Gènere i Estudis Culturals.

[Resum IV edició de la Cafetera Cup – El 9 TV]

The post La Cafetera Cup reuneix a la UVic centenars d’estudiants de CAFE, bon ambient i valors first appeared on Vitae Escola Universitària.

L’Activitat Física i l’Esport, eina d’inclusió i de noves oportunitats

Raquel Ríos — Mon, 03 Mar 2025 11:41:07 +0000

L’esport és un poderós impulsor de la transformació social.

En diferents contextos, l’activitat física i l’esport ha demostrat ser un motor per a la integració de persones en risc d’exclusió social, brindant-los no sols benestar físic, sinó també valors essencials com la disciplina, el treball en equip i la superació personal.

La inclusió social mitjançant l’esport és un fenomen que ha estat àmpliament estudiat en l’àmbit acadèmic, evidenciant el seu impacte positiu en diferents col·lectius de la societat.

Com influeix la pràctica esportiva en comunitats que es troben en risc d’exclusió?

Diversos col·lectius vulnerables troben en l’esport una via per a la reinserció en la societat. Entre ells destaquen:

En comunitats marginades i situació de pobresa, l’esport ofereix un espai de contenció i desenvolupament per a nens, joves i adults.

Organitzacions i fundacions han impulsat programes que faciliten l’accés a entrenaments i competicions, promovent la igualtat d’oportunitats. A més, permet generar xarxes de suport i fomentar el sentit de pertinença.

L’esport adaptat ha cobrat gran rellevància, permetent a persones demostrar les seves capacitats en igualtat de condicions i fomentant una societat més inclusiva.

A nivell emocional, practicar exercici fomenta l’autoconfiança.

En molts països, l’esport s’ha convertit en un vincle que uneix a persones de diferents cultures, facilitant a persones immigrants la integració i l’aprenentatge de l’idioma.

Mitjançant activitats esportives organitzades, s’enforteixen les interaccions interculturals i es promou la tolerància, la qual cosa contribueix a la cohesió social en comunitats cada vegada més diverses.

Un camí cap a la reinserció

Dins del sistema penitenciari, l’esport ha demostrat ser un instrument clau per a la rehabilitació de les persones internes. Les activitats esportives a les presons ajuden a:

Canalitzar l’energia, fet que ajuda a disminuir els conflictes dins de presó.
Fomentar la disciplina i el respecte, valors fonamentals que contribueixen a una major estabilitat emocional i social.
Generar un sentiment de comunitat i pertinença que afavoreix la convivència i estableix relacions interpersonals més sanes.

Jornada Esportiva en el Centre Penitenciari Lledoners

Com a professionals i promotors de l’esport, en Escola Vitae hem dut a terme per segon any una jornada esportiva en el Centre Penitenciari de Lledoners. Una activitat que té com a propòsit enfortir els llaços d’inclusió social a través de l’esport, fomentant el desenvolupament personal i social.

Els nostres alumnes de segon del Grau Superior de Condicionament Físic de Vitae Les Corts, els qui van poder conèixer el funcionament del centre i desafiar moltes creences preconcebudes sobre aquests entorns, es van encarregar de dissenyar i dinamitzar diverses proves esportives en format de relleus, circuits i exercicis de força.

Prèviament a la jornada vam tenir una trobada que va servir per a contextualitzar l’activitat, fomentar l’intercanvi de preguntes i experiències, i contribuir a trencar mites sobre la vida a la presó.

La interacció entre alumnes i interns va enfortir la comprensió mútua i va posar en evidència com l’esport pot ser una via efectiva per a la reinserció social i laboral.

«Estic molt content amb l’activitat i espero poder continuar fent-la durant molts anys».

Crec que és una experiència molt enriquidora per als alumnes i també per als interns, als quals l’esport els pot ajudar molt en el seu procés de reinserció”. Marc Torralba, Coordinador Escola Vitae Les Corts.

[Coneix la trajectoria del Marc Torralba, d’alumne a docent a Vitae]

Cap a un futur millor, de la mà de l’esport i l’activitat física

Invertir en programes esportius per a aquests col·lectius no sols millora la seva qualitat de vida, sinó que també enforteix el teixit social i ofereix noves oportunitats als qui més el necessiten.

L’esport canvia vida i construeix societats més justes i inclusives.

Des d’una perspectiva acadèmica i sociològica, l’esport s’ha consolidat com una poderosa eina per a promoure l’equitat social i el desenvolupament humà, representant una inversió en el futur de les comunitats i en la construcció d’una societat més inclusiva i resilient.

The post L’Activitat Física i l’Esport, eina d’inclusió i de noves oportunitats first appeared on Vitae Escola Universitària.

FP Sanitària: professionals que cuiden, formació que transforma vides

Raquel Ríos — Tue, 18 Feb 2025 11:16:42 +0000

Formar en salut, cuidar el futur.

La formació de professionals en el sector sanitari és més que una necessitat; és un compromís amb el benestar de la societat.

Cada dia, milers de persones depenen de l’atenció i el coneixement d’experts en sanitat, i la demanda de tècnics qualificats segueix en augment. En un món on la salut és prioritat, comptar amb una formació especialitzada no sols obre portes laborals, sinó que permet marcar una veritable diferència en la vida dels altres.

Els cicles formatius de grau mitjà i superior sanitaris ofereixen una oportunitat única per a desenvolupar una vocació en la cura de les persones. Des de l’assistència en emergències sanitàries fins al suport en centres escolars dissenyant dietes que milloren hàbits, la diversitat i especialització dels professionals de la salut és fonamental en l’estructura del sistema sanitari.

Més enllà de la empleabilitat, una carrera en sanitat és sinònim d’impacte i propòsit.

L’FP Sanitària és essencial per a garantir el benestar de la societat. És l’oportunitat de convertir l’empatia i el desig d’ajudar en una professió estable i de futur.

A l’Escola Vitae, oferim cicles formatius de grau mitjà i superior dissenyats perquè cada estudiant es formi amb excel·lència i estigui preparat per als desafiaments del sector de la salut, amb la seguretat que la seva labor serà clau en la vida de moltes persones.

Triar un Grau Mitjà en Sanitat és un punt de partida per a iniciar la teva carrera professional en l’àmbit sanitari. Amb el títol de tècnic/a podràs incorporar-te al mercat laboral amb èxit o continuar especialitzant-te a través d’estudis superiors.

Busques una formació més avançada?

Els Cicles Formatius de Grau Superior Sanitaris estan dissenyats per a proporcionar-te coneixements especialitzats i habilitats tècniques d’alt nivell. A més, aquesta formació serveix com a trampolí per a accedir a la universitat o formació continuada.

En tots dos casos, una titulació oficial et permet accedir a un ampli ventall d’oportunitats laborals en hospitals, centres de salut, laboratoris, clíniques privades, residències geriàtriques i fins i tot en l’àmbit de la salut pública i la recerca.

Oferta acadèmica per a iniciar-te en l’àmbit sanitari a través de l’FP

Amb 14 anys a les espatlles i més de 5.000 estudiants titulats, et proposem un mètode educatiu que et farà submergir-te en experiències pràctiques des del primer dia, assumint el rol de tècnics i enfrontant desafiaments reals que et preparen per a l’entorn laboral.

Forma’t en Formació Professional de:

Grau Mitjà

Grau Superior

Contribuir en la millora de la qualitat de vida de la societat

Aquesta és la nostra missió. I la perseguim formant professionals qualificats que contribueixin al benestar de les persones i al progrés del sector sanitari.

A l’Escola Vitae, entenem que la qualitat de la formació no sols depèn del contingut acadèmic, sinó també de qui l’imparteix.

El millor aprenentatge prové de l’experiència real. Comptem amb un equip docent format per professionals en actiu.

No són només professors, sinó experts que treballen cada dia en hospitals, clíniques i centres sanitaris, enfrontant els reptes i avanços del sector en primera línia.

Aquesta connexió directa amb el món laboral permet que els nostres estudiants rebin una formació actualitzada, alineada amb les demandes del mercat i la innovació tecnològica i metodològica.

La seva experiència i vocació no sols inspiren, sinó que preparen als nostres alumnes per a afrontar amb confiança els desafiaments del seu futur professional, perquè, aprendre dels qui apliquen els seus coneixements en situacions reals significa adquirir no sols coneixements, sinó també habilitats pràctiques i una mentalitat resolutiva que exigeix la professió.

On oferim FP Sanitària a Barcelona?

En el nostre nou centre Vitae Balmes. Un entorn educatiu d’excel·lència a Barcelona, especialitzat en Esport, Salut i Serveis Culturals, amb unes instal·lacions d’avantguarda.
T’encaixa millor estudiar online?Forma’t sense haver de renunciar al treball o altres responsabilitats que no et permeten assistir de manera presencial a les classes.

The post FP Sanitària: professionals que cuiden, formació que transforma vides first appeared on Vitae Escola Universitària.

La qualificació i la innovació esportiva necessiten aliances entre educació i empreses

Raquel Ríos — Thu, 26 Sep 2024 09:12:12 +0000

Educació i empreses: un «match» per la innovació en l’esport del futur.

Aquest és el titular de l’entrevista de l’Esther Mur, Directora de Vitae Escola Universitària de l’Esport, per a la revista 2Playbook.

Els avanços tecnològics, la globalització i els canvis demogràfics estan configurant un nou panorama en el sector esportiu. A mitjà termini, s’espera una transformació profunda que no sols impactarà en la forma en que es practica l’esport, sinó també en com es consumeix, gestiona i promou.

En aquest context de canvi constant, cada vegada són més les veus que apunten cap a la necessitat de crear aliances estratègiques entre el sector acadèmic i l’empresarial com a motor clau per a impulsar la innovació, la qualificació professional i assegurar un futur sostenible per a la indústria esportiva.

“Abordem aquest repte creant aliances estratègiques amb empreses del sector, disenyant conjuntament els programes formatius».

Tot i que mes a mes s’aconsegueixen rècords d’ocupació, la majoria de les organitzacions reporten dificultats en trobar els perfils necessaris que els permetin adaptar-se a les noves tendències.

La velocitat amb la qual aquestes impacten la indústria obliga als professionals a reinventar-se constantment per a no quedar-se obsolets i respondre amb agilitat, essencial per a oferir l’experiència desitjada a un client el comportament del qual ha canviat notablement amb el temps.

La necessitat d’enfortir aquest vincle és una cosa que l’Escola Vitae Universitària de l’Esport Barcelona busca cobrir.

“Analitzar de forma col·laborativa les necessitats de la indústria garantitza que els nostres programes acadèmics siguin productius tant per a les empreses com per als estudiants».

La necessitat d’enfortir aquest vincle és el que l’Escola Vitae Universitària de l’Esport Barcelona busca cobrir

Històricament, els plans d’estudis no sempre han integrat les competències tecnològiques i personals que avui dia són fonamentals. Aquesta desconnexió entre el que s’ensenya a les aules i el que demanden les empreses ha deixat moltes vacants disponibles o no prou ben cobertes.

Per a resoldre aquesta discrepància, és clau una actualització constant dels plans d’estudi, incorporar habilitats tecnològiques i fomentar la col·laboració entre empreses, universitats i docents en actiu en el sector esportiu.

A més, el mètode «learning by doing» que treballem a l’Escola Universitària combina teoria i pràctica des del primer dia de curs.

D’aquesta manera, garantim que els estudiants adquireixin experiència rellevant i aplicada, alguna cosa que les empreses valoren enormement, ja que reben candidats capacitats per a enfrontar els reptes del mercat.

El nou Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE), incorpora una assignatura específica en el quart curs, “Preparació Professional per al Sector de l’Esport”, amb l’objectiu de connectar encara més la formació amb la realitat laboral.

Gràcies a aquests projectes, els estudiants mantenen un contacte constant amb l’entorn professional a través d’iniciatives vinculades a la societat. Tanmateix, les empreses poden col·laborar en la creació de programes formatius que s’ajustin a les seves necessitats i a la demanda del mercat.

Aquesta sinergia assegura una transferència de coneixement efectiva, que no sols fomenta la innovació, sinó que també accelera la integració dels graduats en el mercat laboral, reduint els temps d’adaptació i capacitació dins de les empreses.

No és un obstacle, és una oportunitat

Tot i el reclam de professionals competents en habilitats tecnològiques i, les sempre aclamades softskills, a Europa, l’esport aporta entre un 1,13% y un 1,76% al Valor Afegit Brut i genera més de 7 milions de llocs de feina directes i indirectes.

Ens trobem davant d’una etapa plena de noves professions i oportunitats laborals en el sector de l’activitat física l’esport, no te les perdis i prepara’t per elles.

The post La qualificació i la innovació esportiva necessiten aliances entre educació i empreses first appeared on Vitae Escola Universitària.